Aprendiendo el acordeón desde cero. ¿Cómo practicar efectivamente el acordeón?

En primer lugar, el tiempo que dedicamos al ejercicio diario debe reflejarse en nuestras habilidades adquiridas gradualmente. Por lo tanto, debemos organizar nuestro entrenamiento diario para que brinde los mejores resultados. Esto, por supuesto, requiere, en primer lugar, regularidad, pero también ejercicios en la llamada cabeza. Esto significa que no podemos pasar tiempo con el instrumento ganando por unas horas solo lo que nos gusta y ya sabemos, sino que sobre todo implementamos tareas estrictamente definidas que tenemos planificadas para un día o una semana determinada.

Recuerda que es mejor pasar media hora con un instrumento y practicar a fondo un ejercicio concreto que tocar solo lo que sabes y te gusta durante tres horas. Por supuesto, la música debe darnos el mayor placer posible, pero no siempre será así porque nos encontraremos con ejercicios que nos resultarán difíciles. Y es precisamente superando estas dificultades que el nivel de nuestras habilidades aumentará gradualmente. Aquí hay que tener paciencia y una especie de terquedad, y eso hará que seamos mejores y más maduros músicos.

Etapas de adquisición de habilidades: mantenerse en forma

Debes ser consciente de que la educación musical en realidad dura toda nuestra vida activa. No funciona que aprendamos algo una vez y no tengamos que volver a ello nunca más. Por supuesto, este no es el caso para que repitamos el ejercicio desde el primer año de escolaridad, digamos durante algunos años. Más bien, se trata de mantenerse en buena forma y realizar ejercicios que den perspectiva a nuestro desarrollo futuro.

La educación musical, al igual que otras formas de educación, se divide en etapas individuales. Algunos de ellos nos serán más difíciles de superar, y algunos los atravesaremos sin demasiada dificultad. Todo esto ya depende en gran medida de ciertas predisposiciones personales de cada alumno individual.

El acordeón no es uno de los instrumentos más simples, lo que se debe en cierta medida a su estructura y al mismo principio de funcionamiento. Por lo tanto, esta primera etapa de la educación puede ser bastante difícil para algunas personas. Específicamente he usado el término “para algunos” aquí, porque hay personas que pueden pasar esta primera etapa casi sin dolor. La primera etapa de la educación será el dominio básico de la motricidad del instrumento, es decir, descriptivamente hablando, la fusión libre y más natural del ejecutante con el instrumento. Esto significa que no será difícil para el jugador cambiar suavemente los fuelles en los lugares designados, o juntar las manos izquierda y derecha para tocar juntas, por supuesto, precedido de un ejercicio previo por separado. Cuando nos sentimos cómodos con el instrumento y no nos endurecemos innecesariamente, podemos asumir que la primera etapa ha sido completada.

También debes saber que después de un tiempo de aprendizaje y superación bastante eficiente de una serie de ejercicios, finalmente nos encontraremos con una etapa en nuestra educación musical que no podremos pasar por alto. Por supuesto, será sólo nuestro sentimiento interno de que no podemos ir más allá. Y aquí no debes desanimarte, porque nuestro brillante progreso hasta ahora se ralentizará bastante, pero esto no significa que ejercitándonos sistemáticamente no mejoremos nuestras habilidades. Es similar en los deportes, donde, por ejemplo, en el salto con pértiga, el saltador de pértiga alcanza en algún punto un nivel que le resulta difícil saltar. Si continúa practicando persistentemente, puede que aumente su récord actual unos pocos centímetros en seis meses o un año, pero si, por ejemplo, dejara de hacer más ejercicio, en seis meses no habría saltado tanto como seis. Hace meses sin ningún problema. Y aquí llegamos al tema más importante de la regularidad y consistencia en nuestras acciones. Esto debería ser una prioridad para nosotros para no dejar de lado el ejercicio. Si una frase no funciona, divídala en compases individuales. Si hay un problema al tocar un compás, divídalo en elementos y practique compás por compás.

Rompiendo la crisis educativa

Puede ocurrir, o más bien es casi seguro, que en algún momento te toque una crisis educativa. No hay regla aquí y puede ocurrir en diferentes etapas y niveles de educación. Para algunos, puede aparecer ya en este período educativo inicial, por ejemplo, después de seis meses o un año de estudio, y para otros, se hace visible solo después de unos pocos años de estudio. Realmente no hay un medio dorado más que repasarlo sin desperdiciar por completo lo que hemos logrado hasta ahora. Los verdaderos entusiastas de la música probablemente sobrevivirán, y aquellos con paja probablemente abandonarán la educación superior. Sin embargo, hay una manera de remediar esto hasta cierto punto.

Si nos desanimamos tanto para practicar y la música deja de traernos tanta diversión como al comienzo de nuestra aventura musical, es señal de que debemos cambiar algo en nuestro modo educativo actual. En primer lugar, la música debe traernos alegría y placer. Por supuesto, puedes tomarte un descanso y esperar a que algo te inspire a seguir aprendiendo, pero tal movimiento bien puede hacer que nos alejemos completamente de la música y nunca volvamos a hacer música. Definitivamente es mejor buscar otra solución que nos lleve de vuelta al camino correcto. Y aquí podemos, por ejemplo, tomarnos un descanso de practicar el acordeón, pero sin perder el contacto con esta música. Ir a un buen concierto de acordeón es un muy buen estímulo para un estado de ánimo tan positivo. Realmente funciona y motiva perfectamente a las personas a continuar con sus esfuerzos educativos. También es genial conocer a un buen acordeonista que probablemente también pasó por varias crisis musicales en su carrera. Una forma perfecta de motivación es también la participación en talleres de música organizados. Tal encuentro con otras personas aprendiendo a tocar el acordeón, intercambio conjunto de experiencias y todo esto bajo la supervisión de un maestro puede ser muy inspirador.

Suma

Veo que en la educación musical mucho depende de la cabeza y de la actitud mental correcta. No es suficiente tener talento, porque solo puede ayudarte a lograr tus objetivos. Aquí, lo más importante es la regularidad y el trabajo duro contigo mismo, incluso en los momentos de duda. Eso sí, recuerda que todo tiene que estar equilibrado para que no te pases del otro lado. Si tiene más dificultades en su educación, disminuya un poco la velocidad. Tal vez cambie el repertorio o la forma de los ejercicios por un tiempo, para que pueda regresar con bastante calma al programa establecido y probado.