Kosaku-yamada |

Kosaku-yamada

Compositor, director de orquesta y profesor de música japonés. Fundador de la escuela japonesa de compositores. El papel de Yamada (compositor, director de orquesta, figura pública) en el desarrollo de la cultura musical de Japón es grande y diverso. Pero, quizás, su principal mérito sea la fundación de la primera orquesta sinfónica profesional en la historia del país. Esto sucedió en 1914, poco después de que el joven músico completara su formación profesional.

Yamada nació y se crió en Tokio, donde se graduó en la Academia de Música en 1908, y luego mejoró con Max Bruch en Berlín. Al regresar a su tierra natal, se dio cuenta de que sin la creación de una orquesta completa, no es posible la difusión de la cultura musical, ni el desarrollo del arte de la dirección ni, finalmente, el surgimiento de una escuela nacional de composición. Fue entonces cuando Yamada fundó su equipo: la Orquesta Filarmónica de Tokio.

Al frente de la orquesta, Yamada hizo mucho trabajo educativo. Dio decenas de conciertos cada año, en los que interpretó no solo música clásica, sino también todas las nuevas composiciones de sus compatriotas. También se mostró como un ferviente propagandista de la música joven japonesa en giras por el extranjero, muy intensas durante varias décadas. En 1918, Yamada realizó una gira por los Estados Unidos por primera vez, y en los años treinta ganó fama internacional, actuando en muchos países, incluso dos veces, en 1930 y 1933, en la URSS.

En su estilo de dirección, Yamada pertenecía a la escuela clásica europea. El director se distinguió por la minuciosidad en su trabajo con la orquesta, atención al detalle, técnica clara y económica. Yamada posee un número considerable de composiciones: óperas, cantatas, sinfonías, piezas orquestales y de cámara, coros y canciones. Están diseñados principalmente en el estilo europeo tradicional, pero también contienen elementos de la melodía y la estructura de la música japonesa. Yamada dedicó mucha energía al trabajo pedagógico: la mayoría de los compositores y directores de orquesta contemporáneos de Japón son, en mayor o menor medida, sus alumnos.

L. Grigoriev, J. Platek, 1969