Usar una pizarra interactiva en una lección de música
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Usar una pizarra interactiva en una lección de música

Usar una pizarra interactiva en una lección de músicaВ настоящее время дети предпочитают видеоизображение аудио-носителям. Часто ученики в поисках ответа на вопрос используют поисковые системы интернета, не проверив достоверности источников.Учащиеся предпо читают utiliza tecnologías modernas y funciones activas.

Recomendaciones generales

Utilice todos los dispositivos interactivos que desee, antes de utilizarlos como complementos. Utilice otras herramientas técnicas para conectarse a Internet para descargar un sistema de medios de comunicación, vídeos y aplicaciones de YouTube y medicamentos. м информационно-познавательным сайтам.

Pozvolyte dетям самим пользоваться интерактивной доской, вовлекайте их в творческий процесс. Solo puede escuchar música o presentaciones. Ne всегда будьте «ведущими», пусть ученики проявляют самостоятельность.

Задания для музыкального занятия

  1. Puede interactuar con el portal en línea y descargar las aplicaciones Guitar Hero o Rock Band. Estos juegos de música pueden configurarse según los términos de temperatura: ritmo, temperatura y metros musicales. Asegúrese de que la aplicación esté completa y asegúrese de que el proceso esté determinado.
  2. Asegúrese de que haya dos versiones diferentes de cada música. En el portal «Videos de YouTube» es posible acceder a versiones clásicas de programas musicales clásicos o a instrumentos musicales populares. временных аранжировках. Es posible que desee configurar una descripción general. Después de finalizar la compra, consulte y coloque estas versiones.
  3. Análisis de la música musical. Después de la configuración de programas musicales, de presentación en formato interactivo en formato de presentación interactiva, совать музыку». С помощью цветных маркеров или фломастеров дети рисуют своё восприятие музыки, составляют ритмические рисунки, изображают formas musicales.
  4. Изучение названий инструментов. Разделите экран интерактивной доски пополам. На одной из частей поместите список названий инструментов, на другой – и х изображения. Agregue un archivo de música de acuerdo con la música. Asegúrese de que estos instrumentos se utilicen e isobrajen.
  5. Clasificaciones: instrumentos musicales, instrumentos musicales clásicos, instrumentos musicales clásicos. Coloque la pantalla en 4 canales y active el instrumento. Este instrumento utilizado para esta o cualquier otra categoría debe incluirse en el archivo adjunto.
  6. Realice una limpieza previa o una limpieza diferente con una persona que nunca esté disponible. Esto se debe a que está en una posición remota. Для проверки запустите музыкальный файл с исполнением данной песни.

«Я стараюсь, чтобы dети принимали активное участие в проведении урока и спользовали поисковые приёмы. С помощью современных технологий программные требования усваиваются быстрее. Esto se debe a que el tiempo de funcionamiento del sistema se ha reducido y la temperatura del agua es mayor. Las innovaciones más modernas permiten que los usuarios se sientan cómodos».

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